這三個(gè)分析閱讀的規(guī)則——關(guān)于共識、主旨與論述,可以帶出第八個(gè)規(guī)則了,這也是詮釋一本書的內(nèi)容的最后一個(gè)步驟。除此之外,那也將分析閱讀的第一個(gè)階段(整理內(nèi)容大綱)與第二階段(詮釋內(nèi)容)連接起來了。
在你想發(fā)現(xiàn)一本書到底在談些什么的最后一個(gè)步驟是:找出作者在書中想要解決的主要問題(如果你回想一下,這在第四個(gè)規(guī)則中已經(jīng)談過了)。現(xiàn)在,你已經(jīng)跟作者有了共識,抓到他的主旨與論述了,你就該檢視一下你收集到的是什么資料,并提出一些更進(jìn)一步的問題來。
作者想要解決的問題哪些解決了?為了解決問題,他是否又提出了新問題?無論是新問題或舊問題,哪些是他知道自己還沒有解決的?一個(gè)好作者,就像一個(gè)好讀者一樣,應(yīng)該知道各個(gè)問題有沒有解決——當(dāng)然,對讀者來說,要承認(rèn)這個(gè)狀況是比較容易的。
詮釋作品的
閱讀技巧的最后一部分就是:規(guī)則八,找出作者的解答。你在應(yīng)用這個(gè)規(guī)則及其他三個(gè)規(guī)則來詮釋作品時(shí),你可以很清楚地感覺到自己已經(jīng)開始在了解這本書了。如果你開始讀一本超越你能力的書,也就是能教導(dǎo)你的書,你就有一段長路要走了。更重要的是,你現(xiàn)在已經(jīng)能用分析閱讀讀完一本書了。
這第三個(gè),也是最后一個(gè)階段的工作很容易。你的心靈及眼睛都已經(jīng)打開來了,而你的嘴閉上了。做到這一點(diǎn)時(shí),你已經(jīng)在伴隨作者而行了。從現(xiàn)在開始,你可以有機(jī)會與作者辯論,表達(dá)你自己的想法。
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