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學(xué)會(huì)快速閱讀之后，我愛上了閱讀
我當(dāng)了三年的全職媽媽，孩子在上幼兒園之后，我決定再次進(jìn)入職場(chǎng)工作，之前學(xué)的是文學(xué)專業(yè)，于是找了一份自媒體公司編輯的工作。從工作之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效率非常的低，閱讀效率已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的工作效率。
以前我在上學(xué)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度要比其他同學(xué)慢，當(dāng)時(shí)我并沒有放在心上，自以為閱讀慢一點(diǎn)也不會(huì)影響到自己看書，也并沒有做過任何的閱讀訓(xùn)練。直到我這次上班后，我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效率非常的低，其他同事在看過熱門新聞之后，就快速的編輯文章，而我總要看半天，將新聞中的重點(diǎn)再用紙筆記下來，然后才正式編輯文章，每次我都是最后一個(gè)交稿的，這讓我一度懷疑自己的專業(yè)能力。
為了能夠提升工作效率，也為了能保住工作，我每天在睡覺之前都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。可堅(jiān)持了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)并沒有太明顯的進(jìn)步，雖然每天晚上都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)進(jìn)行閱讀，但實(shí)際上這一個(gè)小時(shí)并沒有閱讀多少內(nèi)容。
在經(jīng)過反思之后，我改變了策略。只有先提高閱讀效率，如此才能事半功倍，正所謂“工欲善其事必先利其器”，所以我開始找尋能夠提高閱讀效率的方法。最終在網(wǎng)上了解到了“快速閱讀”，通過各種對(duì)比，我選擇了“精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件”，因?yàn)樗恍枰獙ｉT抽出時(shí)間到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，可以用零碎時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；如果訓(xùn)練中遇到問題，也可以直接和網(wǎng)站上的在線老師進(jìn)行交流；最重要的是和那些動(dòng)輒幾千上萬的培訓(xùn)相比，他的費(fèi)用非常親民，網(wǎng)上的口碑也很好。所以我最終決定用該軟件進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練。
我閱讀最大的問題在于逐字逐句的習(xí)慣，不愿意錯(cuò)過每一個(gè)字。同時(shí)還經(jīng)常回讀，就是讀了后面不理解，仍不住的往回重新閱讀。而軟件的訓(xùn)練“強(qiáng)制性”的幫我克服了這幾個(gè)問題，我想一個(gè)字一個(gè)字的看，根本不可能，也無法回讀，因?yàn)檐浖菐讉(gè)字幾個(gè)字快速的閃現(xiàn)的。
而且很多訓(xùn)練內(nèi)容也是比較有意思的，比如在進(jìn)行整體感知訓(xùn)練的時(shí)候，電腦上就會(huì)出現(xiàn)很多的各色圖形、數(shù)字和文字，快速看一眼，然后回憶出具體的內(nèi)容。
剛開始訓(xùn)練的時(shí)候是一眼看4個(gè)字，老師說很容易，但是因?yàn)椴涣?xí)慣這樣去看，所以花費(fèi)了2個(gè)小時(shí)才升到一眼看五個(gè)字，一分鐘看500字。但熟悉之后接下來的練習(xí)就簡(jiǎn)單了，一直練習(xí)到11級(jí)，一分鐘閱讀1000字左右，都沒有遇到太大的問題，還算比較順利。此后開始有點(diǎn)難度了，不過在老師的幫助指導(dǎo)之下，我最終把閱讀速度提升到了2500字左右每分鐘。這和我之前的的一分鐘看200字左右的速度相比，提升了十多倍，同時(shí)理解也在我原來的基礎(chǔ)上提升了一些，沒有變差。
訓(xùn)練的時(shí)候，我基本都是在晚上忙完瑣事之后，在書房練習(xí)一小時(shí)，掌握到2500字這個(gè)程度用了一個(gè)半月的時(shí)間，雖然時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，但確實(shí)收獲很大。
隨著閱讀效率的提升，我的工作效率也得到了提升，因?yàn)榭焖匍喿x幫助我提高了信息的收集和檢索能力，同時(shí)通過大量讀書，也幫助我積累了大量的素材。讓我從之前最后一個(gè)交稿的編輯，到現(xiàn)在成為第一個(gè)順利交稿的編輯，現(xiàn)在就連老板也對(duì)我刮目相看了。
自從閱讀效率提升之后，我越來越喜歡閱讀了。上班的時(shí)候會(huì)看很多的熱點(diǎn)新聞，快速的捕捉到有價(jià)值的信息，然后編輯在自己的文章里。現(xiàn)在我完全不覺得閱讀是自己的負(fù)擔(dān)，即使在下班之后，我也會(huì)花一段時(shí)間閱讀書籍，豐富自己的知識(shí)，努力成為一名更優(yōu)秀的編輯。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：意中人
