古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。從古至今讀書(shū)都是使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，進(jìn)步成長(zhǎng)的一種渠道。從書(shū)中是我們獲得更多的知識(shí)和技能的渠道。讀書(shū)可以讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)獲得大量相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，填補(bǔ)人生的空白。所謂“活到老，學(xué)到老”。在任何時(shí)刻不要放棄讀書(shū)。快速閱讀可以讓我們?cè)陂e暇時(shí)刻多讀幾本好書(shū)，可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，提高學(xué)習(xí)效率。
閱讀是掌握知識(shí)的重要途徑
現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，工作壓力大，因此要提高閱讀的速度，習(xí)慣是關(guān)鍵。在崇尚知識(shí)的今天，閱讀能力的高低、閱讀量和閱讀面對(duì)于一個(gè)人能否在一個(gè)領(lǐng)域有所成就是息息相關(guān)的。也就是如果想要在某一領(lǐng)域有所建樹(shù)的話(huà)，那么就需要通過(guò)快速的閱讀獲得更多相關(guān)的知識(shí)，豐富自己的閱歷。牛頓曾說(shuō)過(guò)：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/span>也正是這個(gè)道理。
興趣和習(xí)慣是快速閱讀最好的導(dǎo)師。
當(dāng)看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，興趣是重點(diǎn)。而我們可以根據(jù)自己喜歡的領(lǐng)域作為切入點(diǎn)，這樣才有讀書(shū)的欲望。而如果僅僅是對(duì)讀書(shū)有興趣的話(huà)，那么也無(wú)法達(dá)到快速閱讀的能力，只有把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣才可以潛移默化的提高閱讀速度。注意力也直接影響到閱讀效率的因素。
快速閱讀讓孩子的成績(jī)得到改善
為人父母的，自然是希望自己的孩子在方方面面都表現(xiàn)不錯(cuò)了。我的孩子讀書(shū)那一刻開(kāi)始，我就把她學(xué)習(xí)的事情放在生活的首位，可是從孩子上小學(xué)第一天開(kāi)始，她的學(xué)習(xí)就沒(méi)有讓我省心過(guò)，特別是語(yǔ)文成績(jī)一直不好，家長(zhǎng)會(huì)，老師每次都會(huì)給我說(shuō)孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好，背誦經(jīng)常沒(méi)有辦法完成，而且作文也是寫(xiě)得亂七八糟。老師建議我說(shuō)要讓孩子增加閱讀量，因為大量的閱讀是提高孩子語(yǔ)文成績(jī)的最佳方法。
我何嘗不懂得增加閱讀量對(duì)于孩子的成績(jī)甚至其以后的成長(zhǎng)息息相關(guān)，雖然我經(jīng)常帶孩子去買(mǎi)各種各樣的課外書(shū)放在書(shū)架上，孩子倒也喜歡看，但是看書(shū)的速度實(shí)在是磨人。一字一句的看，還要一字一句的理解，半天下來(lái)看沒(méi)幾頁(yè)書(shū)，這讓我實(shí)在是有點(diǎn)抓狂的感覺(jué)。我開(kāi)始求助于網(wǎng)上，希望可以找到改善的方法。
上網(wǎng)我一直很關(guān)注教育類(lèi)的信息，記得在速讀吧我看見(jiàn)很多人都在說(shuō)一個(gè)叫做精英特的速讀軟件，大家聊天的信息中聽(tīng)上去這是個(gè)不錯(cuò)的訓(xùn)練閱讀的工具，雖然也有懷疑，但是作為父母，只要有希望就想給自己的孩子試試。半信半疑的我打開(kāi)了精英特速讀網(wǎng)站，自己還是很認(rèn)真的看了看網(wǎng)站的文章，不清楚的還咨詢(xún)了在線(xiàn)老師，真的很感謝老師的耐心解答， 一步一步的指導(dǎo)，我完成了軟件的試用，第一次接觸速讀訓(xùn)練，感覺(jué)挺復(fù)雜的，一方面自己還跟不上試用的速度，另一方面心里很激動(dòng)也還是有懷疑，直到看到了一個(gè)叫做pingyan2004的學(xué)員的學(xué)習(xí)歷程，我不再猶豫了。于是我開(kāi)通了正式訓(xùn)練，決定讓兒子認(rèn)真學(xué)，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，孩子對(duì)閱讀書(shū)本似乎有點(diǎn)興趣了，雖然閱讀速度還無(wú)從談起，但這樣的變化已經(jīng)讓我開(kāi)心不已。
接下來(lái)的幾周時(shí)間，我繼續(xù)鼓勵(lì)她閱讀，孩子對(duì)閱讀的興趣似乎很濃了。每天除了堅(jiān)持快速閱讀訓(xùn)練，還要讀幾十頁(yè)的書(shū)本，主要是課外書(shū)籍，功夫不負(fù)有心人，孩子的閱讀速度短短一個(gè)月快了不少，最讓我開(kāi)心的是他的理解能力和記憶力都得到了同步提升，轉(zhuǎn)眼已是期末來(lái)臨，考完試后幾天，老師打電話(huà)給我。我忐忑不安的接起電話(huà)，不過(guò)這次老師告訴的是一個(gè)意外的驚喜，我孩子的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝幻覕?shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也提高了很多，最大的驚喜就是，她的作文被當(dāng)做范文在全班面前讀給別的孩子們聽(tīng)。這樣的進(jìn)步是我沒(méi)有想到的。
老師也很驚訝她在這么短的時(shí)間內(nèi)有這么好的變化，其實(shí)作為媽媽自然無(wú)法代替孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子找到對(duì)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他學(xué)會(huì)快速閱讀，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)才是最重要的。而幸運(yùn)的是，作為媽媽我做到了這點(diǎn)。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
