人類(lèi)是用左腦或右腦的能力和素質(zhì)來(lái)確定如何學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的﹐腦學(xué)院的研究人員表示：通過(guò)訓(xùn)練大腦﹐并開(kāi)發(fā)其中的右腦﹐能使大腦功能成為一個(gè)整體﹐從而開(kāi)啟人類(lèi)無(wú)限潛能。

    而目前社會(huì)現(xiàn)象是：人們由于從小接受統(tǒng)一、規(guī)范的學(xué)校教育，導(dǎo)致有一種左腦使用過(guò)度，而創(chuàng)造力源泉的右腦使用不足的傾向。

    為了實(shí)現(xiàn)左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展，我們有必要適當(dāng)?shù)販p少左腦的使用程度，開(kāi)發(fā)少用的右腦，如何開(kāi)發(fā)右腦，你可以照下面這樣做。

    提升右腦功能

    右腦功能非常強(qiáng)大﹐我們的想像力﹑創(chuàng)造力﹑思維能力、長(zhǎng)期記憶都是依靠右腦的﹐但是現(xiàn)在的學(xué)校教育多以左腦為主，造成了孩子上課注意力不集中﹐寫(xiě)作業(yè)花很長(zhǎng)時(shí)間﹐記憶力不好等問(wèn)題﹐如何解決這些問(wèn)題呢？專(zhuān)家稱(chēng)可以通過(guò)大腦培訓(xùn)，在較短的時(shí)間內(nèi)把大腦提升到一個(gè)較高的程度﹐右腦功能的提升，方能改善孩子們學(xué)習(xí)﹑做功課等方面的問(wèn)題。

    環(huán)境造成影響學(xué)習(xí)

    注意力不集中﹐受環(huán)境影響太大﹐專(zhuān)注力不夠甚至于多動(dòng)癥﹙ADD﹚的問(wèn)題﹐很大原因是環(huán)境造成的﹐因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的環(huán)境﹐到處都是電子產(chǎn)品，到處都是wifi﹐再加上垃圾食品﹐高熱量﹑高糖分食品﹐對(duì)孩子的大腦都有很大的影響”，現(xiàn)在的環(huán)境造成孩子只會(huì)使用左腦﹐而忽視右腦的功能。

    把握訓(xùn)練黃金期平衡左右腦

    右腦功能在我們小的時(shí)候是很靈活的﹐越長(zhǎng)大反而不習(xí)慣使用右腦﹐要達(dá)到左右腦平衡﹐大腦訓(xùn)練由胎教開(kāi)始為最佳時(shí)期﹐有些家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期﹐因此﹐孩子現(xiàn)在在什么年齡﹐就讓他做什么時(shí)候開(kāi)始﹐永遠(yuǎn)不嫌晚；專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)在12歲之前都是黃金期﹐過(guò)了12歲以后雖然也可以提升大腦的能力﹐但與12歲之前﹐相對(duì)時(shí)間花的更久﹐達(dá)到的能力卻沒(méi)有12歲之前好。

    至于成年人﹐也應(yīng)多加接受大腦訓(xùn)練﹐很多訓(xùn)練在生活上是容易做到﹐但有明顯成效。

    總之，在知識(shí)更新極速的21世紀(jì)，想要做一個(gè)學(xué)有所成、學(xué)有所得，不落后的人，就絕對(duì)要屬于重視腦科學(xué)、大腦潛能訓(xùn)練等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在精英特速讀記憶的引領(lǐng)下，你也能成為潛能開(kāi)發(fā)其中的一員。

    精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)總編輯