如讀書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)各色鮮活、有意思的人或事，能給我們各種有用的知識(shí)、更好的學(xué)習(xí)、工作和生活等，總之盡量把這些事想的細(xì)致一點(diǎn)，甚至可以把自己的想法記錄下來(lái)，時(shí)常看看并及時(shí)補(bǔ)充，不斷強(qiáng)化自己對(duì)讀書(shū)這件事的認(rèn)同感。
 

    那要怎么讀書(shū)呢，每個(gè)人都有自己的一些方法、見(jiàn)解，對(duì)于看到的一些優(yōu)秀的方法我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考調(diào)整，使其適合自己。比如我在學(xué)習(xí)融合了很多方法之后，現(xiàn)在經(jīng)常這樣讀書(shū)：

    自問(wèn)自答。選擇并拿到一本書(shū)之后，先看看前后序言、目錄等基本信息，再根據(jù)這些基本信息、以及自己看這本書(shū)的目的提出幾個(gè)問(wèn)題，然后用自己現(xiàn)有的一些知識(shí)來(lái)回答我提出的問(wèn)題。

    快速閱讀。以每分鐘兩三千字的閱讀速度對(duì)整本書(shū)籍、或某些章節(jié)進(jìn)行快速閱讀，由此建立該本書(shū)的脈絡(luò)、知識(shí)架構(gòu)，期間我會(huì)找到這本書(shū)中我感興趣的地方、對(duì)我重要的地方或者一些看不懂的地方，然后對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單快速標(biāo)記。如果有必要，就對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行二次閱讀以及精讀。

    根據(jù)書(shū)本回答問(wèn)題。我在讀完這本書(shū)之后，根據(jù)書(shū)本內(nèi)容對(duì)我閱讀前提出的問(wèn)題進(jìn)行再一次解答。

    對(duì)答案，重點(diǎn)關(guān)注。最后，把閱讀前的答案和閱讀后的答案進(jìn)行比對(duì)，看看自己的回答有多少和作者講的一樣，還有哪些遺漏和差距，然后重點(diǎn)關(guān)注這些遺漏、差距和不一樣的地方。

    小結(jié)：“對(duì)答案+速讀”的讀書(shū)方法，經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)是一種非常節(jié)約時(shí)間，且閱讀效果很好的方法，它可以很好地鍛煉我們閱讀理解能力、整合能力和思考能力，感興趣的朋友快去試試吧。
 

    讀書(shū)不能只是讀，還要懂得運(yùn)用，解決問(wèn)題。比如因?yàn)閷?duì)某個(gè)問(wèn)題的困惑、工作生活中遇到的難題而選擇讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)一旦解決了這些難題和困惑，讓自己的工作、生活變得更好，這就是讀書(shū)給我們帶來(lái)的最好的收獲，這也將促使我們對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生莫大的興趣，潛移默化，大家會(huì)越來(lái)越享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

    其次，放大一點(diǎn)讀書(shū)的收獲。比如在讀書(shū)的過(guò)程中，我們總會(huì)有一些自己的感悟和想法，把這些感悟、想法（哪怕只是整理一本書(shū)的精華）寫(xiě)成文字或者做成視頻發(fā)到網(wǎng)上（積累到一定程度，還可以開(kāi)課），別人的一個(gè)閱讀、收藏、分享、評(píng)論都會(huì)增大你的成就感。如果有好的點(diǎn)擊量，你可能還會(huì)獲得一些收益，即便是沒(méi)有好的閱讀量，一本書(shū)經(jīng)過(guò)你的思考編輯成文字，其本身也讓你更好的理解了這本書(shū)也是值得的！
 

    最后再講一點(diǎn)：如果你剛準(zhǔn)備多讀點(diǎn)書(shū)，那么一開(kāi)始最好根據(jù)自己的興趣、知識(shí)水平、實(shí)際需求三方面來(lái)選書(shū)閱讀。如果一開(kāi)始就選了一本對(duì)你沒(méi)多大用、難度又大、且不感興趣的書(shū)籍，這只會(huì)促使你快速的放下書(shū)本，更別說(shuō)愛(ài)上閱讀、享受閱讀了。

（作者：速讀G先生）