2017年12月13日，哈佛大學(xué)公布早申請錄取結(jié)果。哈佛的早申人數(shù)為6630人，實際錄取數(shù)為964人，錄取率僅為14.5%。中國軍團在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中幾乎全軍覆沒，唯一的幸運兒來自人大附中ICC（即：人大附中中外合作辦學(xué)項目）的許景怡。這位人大附中書畫社社長為何會受到哈佛的青睞呢？答案只有三個字：學(xué)習(xí)力。

    那么哈佛看中的學(xué)習(xí)力是什么意思呢？學(xué)習(xí)力又包括哪些核心素質(zhì)呢？

    其實，學(xué)習(xí)力是一種能力。

    哈佛采用的是一種啟發(fā)式的教學(xué)方法，是一種教授指導(dǎo)下的學(xué)生“自我教育”。這與國內(nèi)“照本宣科”式的教學(xué)非常不同。哈佛先會教給學(xué)生一些基本的知識，理論，作為學(xué)生們研究的基礎(chǔ)，但主要還是學(xué)生們自己去研究，去體會。哈佛所要做的，只是教會學(xué)生應(yīng)該采用怎樣的學(xué)習(xí)方式來解決自己的問題、教會學(xué)生如何學(xué)會學(xué)習(xí)、如何在接受知識的基礎(chǔ)上能有自己的獨到見解、獨立地思考問題，并發(fā)揮自身的創(chuàng)造力來解決問題。

    哈佛的目的并不是單純地使學(xué)生們掌握一些書本上的知識，而是把重點在培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)力上，也就是教學(xué)生們學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共處、學(xué)會生存以及學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會持續(xù)發(fā)展以更好實現(xiàn)人生價值等等許多方面。

    哈佛大學(xué)會從下面八個維度來幫助學(xué)生搭建、培養(yǎng)和提升自己的“學(xué)習(xí)力”。這八個維度分別是：自信心（Self-confidence）、熱情（Warmth of personality）、創(chuàng)造精神（Intellectual creativity）、學(xué)習(xí)的欲望（Intellectual curiosity）、學(xué)習(xí)的主動性（Initiative）、責(zé)任感（Sense of responsibility）、對失敗的態(tài)度（Reaction to setbacks）、活力（Energy）。

    以上的八個維度不僅是學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)方向，也是學(xué)習(xí)力的核心素質(zhì)。換句話說，只有具備這八種核心素質(zhì)或是具備大部分素質(zhì)的學(xué)生/申請人，才有可能被哈佛大學(xué)錄取。

    除了學(xué)習(xí)力之外，哈佛大學(xué)還非常注重申請人的專注力。哈佛大學(xué)的申請人和哈佛大學(xué)的學(xué)生都對知識充滿渴望。但是真正成為學(xué)術(shù)權(quán)威或是在自己的領(lǐng)域中取得成就的人卻不是很多，原因就在“專注”二字。

    那么如何提高自己的專注力呢？

    方法一：集中精力

    集中精力是提升專注力最簡單的方法，也是提升專注力的第一步。如果想要快速閱讀，那么不妨先想想影響自己閱讀速度慢的原因，然后再進(jìn)行專業(yè)的速讀訓(xùn)練。

    方法二：勞逸結(jié)合

    當(dāng)大腦疲勞的時候，注意力就會分散。這時，我們可以出門慢跑一下，或是喝一杯茶，還可以畫一幅小畫來放松一下大腦。通過放松，大腦就會重新回歸最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    方法三：全腦學(xué)習(xí)

    全腦學(xué)習(xí)的意思就是在學(xué)習(xí)過程中要盡量調(diào)動多個感官來共同協(xié)作。當(dāng)背單詞的時候，不要只通過眼睛（視覺）來看，而要開口讀一讀這個單詞，或是聽一聽（聽覺）這個單詞的例句。當(dāng)你把整個大腦都調(diào)動起來的時候，你的學(xué)習(xí)效率和效果都會明顯提升。

    方法四：做好規(guī)劃

    做人需要人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)也需要做好規(guī)劃。把每一個學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行拆分，越具體越好。通過拆分目標(biāo)，就可以讓自己明白每天需要做什么工作了。