我們先要來(lái)講明,到底讀圖指的是讀什么圖?如果指讀的是照片或者是漫畫書這一類東西,也就是說(shuō)通過(guò)看圖來(lái)欣賞或者是理解圖中所表達(dá)的含義或內(nèi)涵,我覺得沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)槿祟愐恢倍际窃谧x書和讀圖的交替中成長(zhǎng)起來(lái)
真正的藝術(shù)作品,比如西方的油畫、中國(guó)的國(guó)畫,其中都包含了深刻的含義和意境,還有審美情趣。如果你能在圖中讀出含義和意境,那毫無(wú)疑問(wèn)是一件特別有品位的事情,是一件能提升自己的境界和情懷的事情;如果整天讀的都是黃色圖片,或者是游戲里那些打打殺殺的圖片,讀這種圖不需要你進(jìn)行任何思考,也不需要擁有任何審美眼光,那么讀這樣的圖片,毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)越讀越傻,還是少讀為好。
讀圖本身并不是一件錯(cuò)誤的事情,但是什么樣的圖讀來(lái)對(duì)自己的生命有價(jià)值、有意義、有作用?這需要我們有非常好的品位和引導(dǎo)。
其次,對(duì)于那些需要用文字才能進(jìn)一步深刻闡明的道理,讀圖確實(shí)是不夠的。
比如說(shuō),我們處在文化、哲學(xué)入門階段的時(shí)候,可以通過(guò)讀蔡志忠的漫畫來(lái)了解一些中國(guó)古代哲學(xué)和文化。當(dāng)然,蔡志忠的漫畫還是配了文字的,如果不配文字的話,可能也不見得能讀懂。但如果要真正了解中國(guó)文化的精髓,比如說(shuō)孔子、莊子、老子等人的思想精華,那我們毫無(wú)疑問(wèn)是必須要去讀文字的,而且還必須讀原文著作,比如深度閱讀《老子》、《論語(yǔ)》或者《莊子》這樣的著作。
所以,讀書和讀圖都是人類表達(dá)自己思想或者是欣賞某種思想和才華的媒介,但是這兩種方式原則上是不能互相取代的。從我的角度來(lái)說(shuō),我也喜歡很多非常優(yōu)美的中國(guó)山水畫、西方油畫、攝影照片,因?yàn)槲矣X得讀這些圖對(duì)于提升我的品質(zhì)和品位非常重要,但是我會(huì)用更多的時(shí)間來(lái)讀書。
因?yàn)椋瑢?duì)于掌握那些需要認(rèn)真思考、靜下心來(lái)去回味、反省,并且進(jìn)行某種科學(xué)和邏輯的整理的知識(shí)性內(nèi)容,毫無(wú)疑問(wèn)讀書是非常重要的一個(gè)途徑。我覺得一個(gè)人如果不能靜下心來(lái)讀書,或者是沒(méi)有能力讀書,那么說(shuō)明這個(gè)人第一缺乏完整的思維和
思考能力,第二缺乏完整的邏輯和
分析能力。因?yàn)椋x書必須是循序漸進(jìn)的,一個(gè)環(huán)節(jié)套著一個(gè)環(huán)節(jié)往下讀,需要你有思維連續(xù)性。
第三,我可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)人沒(méi)有文化。因?yàn)橛形幕帜莒o下心來(lái)的,一定能讀書,能靜下心來(lái)但不讀書的,可能是不認(rèn)字。
如果出現(xiàn)了以上3種情況,那我覺得這樣的人做任何其他事情也都是做不成的,并且這樣的人一定是一個(gè)比較淺薄和浮躁的人。所以,我不反對(duì)大家讀圖,但我希望大家能夠更多地去讀書,在讀書的過(guò)程中,讓自己成長(zhǎng)。在讀圖的過(guò)程中,讓自己的品位和氣質(zhì)不斷提升。(俞敏洪)