王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界,那么對(duì)于整天學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)同樣分三層境界,你在哪層呢?
三種學(xué)習(xí)境界
第一層——苦學(xué)
提起學(xué)習(xí)就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的人,會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會(huì)不到
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。長(zhǎng)期下去,對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感,從而滋生了厭學(xué)的情緒,結(jié)果,在他們那里,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。
第二層——好學(xué)
所謂"知之者不如好之者",達(dá)到這種境界的人,
學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)起到重大的推動(dòng)作用。對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常做到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫,自覺(jué)的態(tài)度常使他們能取得好的成績(jī),而好的成績(jī)又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
第三層——會(huì)學(xué)
學(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn),有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),
學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。
在快速閱讀學(xué)習(xí)中,我們提倡在大量苦學(xué)掌握速讀基礎(chǔ)的前提下還要好學(xué)、會(huì)學(xué)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確,21世紀(jì)的文盲將是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。所以,大家在速讀學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使快速閱讀學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中掌握速讀記憶能力,受益終生。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)總編輯