學(xué)習(xí)是一件講究方法的事，試想，如果一個人在學(xué)習(xí)中不懂得關(guān)注自己的錯誤、不記錄、不反思，只是悶頭學(xué)習(xí)，那么提高學(xué)習(xí)成績無疑很難，因為進(jìn)步的本質(zhì)就是糾正每一個錯誤。如何糾正呢？“錯題本”就是一個不錯的糾錯工具。
什么是學(xué)習(xí)錯題本？
“學(xué)習(xí)錯題本”并不是一個陌生的概念，因為在上學(xué)時，關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我們聽到最多的就是錯題本。很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人在分享學(xué)習(xí)成績時，也會頻繁提到錯題本，事實上，學(xué)生時代的錯題本是一種用以記錄自己在考試或平常練習(xí)時的錯題的本子，當(dāng)記錄下這些錯誤時，可以定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，反復(fù)多次的重復(fù)后就能很容易記住這些錯誤，從而避免再次出錯，
提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)錯題本的制作方法
學(xué)習(xí)中的錯誤一般可以分為兩大類，一類是由于自己不知道這個知識點，或者不知道某個題目的解答方法，所以不會；另一種是由于馬虎習(xí)慣所致。而要解決這些錯誤，通常可以分3個步驟去實施。
這里以解決一個試卷上的錯題為例：
步驟1、核對答案；
步驟2、核對答案后發(fā)現(xiàn)跟自己答案不一樣，就要去回顧整個做題的過程；
步驟3、在回顧中，找到錯誤的原因，并記錄在錯題本上。比如，如果是因為忘記某個知識點而出錯，那就要把這個知識點找到并記住、背會、記錄。如果是馬虎所致，也要找到馬虎的原因，然后對癥改正，并在錯題本上記錄這個方法（同一問題重復(fù)出現(xiàn)就不需要重新記錄），方便日后重復(fù)使用，如此一來，錯誤就能被漸漸減少甚至消失。
在錯題本的制作中，最難的不是每一次記錄錯題，而是為了保證自己下次不再犯錯，對每一個原因進(jìn)行的準(zhǔn)確分析，怎么做呢？這里推薦一個方法：復(fù)盤。
復(fù)盤包括以下6個步驟：
第一個步驟：核對目標(biāo)跟結(jié)果。每做一件事，都有一個最初目標(biāo)（像我學(xué)習(xí)快速閱讀，最初目標(biāo)就是實現(xiàn)3個月閱讀速度提升3倍）。最后事情完成的結(jié)果與最初目標(biāo)之間是否匹配，如果有偏差，就要進(jìn)行分析了。
第二個步驟：
回憶過程。在回憶整個實現(xiàn)過程中，要注意三個問題，一是，不要只回憶其中的一部分，因為這樣容易造成片面；二是，不要因為太主觀導(dǎo)致一些事實被忽略；三是，不按照順序回憶。這是因為我們的大腦有時候并不可信。
第三個步驟：完整回憶后，圈出其中出錯的環(huán)節(jié)。回憶完畢，再認(rèn)真想想，可能是哪個環(huán)節(jié)不太好，才導(dǎo)致的最后結(jié)果出現(xiàn)偏差；
第四個步驟：
分析錯誤原因。即，找到錯誤的真正原因。什么是真正原因呢？假如我們用其他方法來替代哪個錯誤做法后，結(jié)果發(fā)生了改變，就說明找到了真正的原因。
第五個步驟：找到消滅錯誤的辦法。列舉出所有可替代的做法，找出最可行的那個。
第六個步驟：記錄下來這個消滅錯誤的辦法。記錄的方法可以是手寫在固定的筆記本上、順手記在手機(jī)的備忘錄或其他任何你習(xí)慣的記錄方法都可以，重要的是每天都要做。
以上就是解決一道錯題并記錄在錯題本中的思路，實際上，我發(fā)現(xiàn)這個思路完全可以類比到其他學(xué)習(xí)的錯題本制作方法中。比如，我曾經(jīng)在精英特速讀軟件的學(xué)習(xí)中總感覺進(jìn)步不大，學(xué)習(xí)勁頭不足，好幾次差點放棄速讀，幸好受到錯題本思路的啟發(fā)，才開始為速讀學(xué)習(xí)制作錯題本。具體包括，每天記錄自己的訓(xùn)練狀態(tài)、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練結(jié)果、各種遇到的新問題，通過認(rèn)真分析問題出現(xiàn)的真實原因，再在下一次的訓(xùn)練中進(jìn)行改進(jìn)，經(jīng)過一段時間的反復(fù)糾錯，我提前一個月實現(xiàn)了自己的最初訓(xùn)練目標(biāo)。
所以，在我看來，錯題本不應(yīng)該止步于學(xué)習(xí)生涯中，尤其是在今天這樣一個提倡終生學(xué)習(xí)的時代，我們做人、做事總是會不斷犯錯，不斷需要學(xué)習(xí)，所以，對于每一個想學(xué)習(xí)、想進(jìn)步的人來說，擁有一個錯題本是非常重要的。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：Tina
