你了解記憶術(shù)嗎？如果讓你回答什么是記憶術(shù)，你的答案會(huì)是什么？最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上表演的快速記憶撲克牌、快速記憶圓周率后100位……，你以為記憶術(shù)是萬(wàn)能的，對(duì)嗎？或許你對(duì)記憶術(shù)的認(rèn)知還存在誤解。
對(duì)記憶術(shù)的第一個(gè)誤解：記憶法等于記數(shù)字編碼
現(xiàn)在市面上許多記憶術(shù)的書，多會(huì)把大量的篇幅集中在
數(shù)字編碼上，另外許多文章也是關(guān)于數(shù)字編碼或記撲克牌的，容易給人造成記憶法等于記數(shù)字編碼，但實(shí)際上這只是記憶法運(yùn)用的一部分，記憶法可以運(yùn)用的地方可不止這些，我們首先要承認(rèn)一點(diǎn)，就是用這些法子，用來(lái)記憶數(shù)字或撲克，還是可以的嘛？對(duì)不對(duì)？
對(duì)記憶術(shù)的第二個(gè)誤解：諧音是記憶術(shù)的核心
一般記憶術(shù)的書，用來(lái)把抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化成圖像的法子，主要也就是加減法與諧音法，甚至有些人說(shuō)諧音是記憶術(shù)的核心，事實(shí)上，它們只是轉(zhuǎn)化法的一部分罷了。
通常把抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化成圖像有六種方法：
直觀法：有一些詞你一看到就能聯(lián)想到圖像的，就直接聯(lián)想就是了。
代替法：用一個(gè)比較具體的圖像，來(lái)代替一個(gè)抽象詞。比如，用一個(gè)人大笑或皺眉，來(lái)代替"情緒"這個(gè)詞，用"人民幣"來(lái)代替"經(jīng)濟(jì)"。
加減法：比如，用"音樂(lè)家"來(lái)代換"音樂(lè)"這個(gè)抽象詞。
折字法：比如，你想不出"資本"要怎么轉(zhuǎn)化成圖像。拆拆字。得到"次、貝、本",你就拿貝殼與本子，來(lái)代替資本這個(gè)詞。
諧音法：比如，愛(ài)情，用與它發(fā)音相近的"矮琴"來(lái)代替。
象形法：比如，B用與它相似的眼鏡來(lái)代替，6來(lái)代替梨子。
對(duì)記憶術(shù)的第三個(gè)誤解："轉(zhuǎn)化"工作很慢，很費(fèi)勁
如果你學(xué)習(xí)這六種方法，即使是很抽象的專業(yè)書籍，也可以轉(zhuǎn)化成圖像，但是要強(qiáng)調(diào)2點(diǎn)：
2.沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)的人，會(huì)覺(jué)得"轉(zhuǎn)化"工作很慢，很費(fèi)勁。
沒(méi)錯(cuò)，如果你沒(méi)經(jīng)過(guò)這個(gè)練習(xí)的過(guò)程，你是學(xué)不好記憶術(shù)了，同時(shí)，你也沒(méi)有資格說(shuō)記憶術(shù)不管用--誰(shuí)讓你不練呢？記憶術(shù)是一門技能，它是無(wú)法光憑看看書就學(xué)會(huì)或明白的，我們不能光憑在書面上了解一些記憶術(shù)的東西，就加以批判。
像記憶撲克，記憶數(shù)字這樣的練習(xí)，它本身的目的并不只是讓你記記憶數(shù)字或撲克，事實(shí)上是訓(xùn)練你聯(lián)想、轉(zhuǎn)化的基本能力，在這個(gè)基礎(chǔ)上，你再去記憶文章，也會(huì)強(qiáng)許多。當(dāng)然，你可以直接訓(xùn)練自己記憶詞、句或文章，也是可以的，主要是要多練習(xí)。
對(duì)記憶術(shù)的第四個(gè)誤解：記憶術(shù)能解決一切問(wèn)題
不要把記憶術(shù)神化，畢竟學(xué)習(xí)最終還是要依靠理解與思考，記憶并不能解決一切問(wèn)題，不要把記憶術(shù)與其它的人類智能對(duì)立起來(lái)，像觀察、理解、思考、
想象、閱讀、表達(dá)……它們都是很重要的，而且與記憶術(shù)并不矛盾，它們只是相互補(bǔ)充與支持。
最后還要強(qiáng)調(diào)一下，佛學(xué)不等于學(xué)佛、知道不等于做到、明白力學(xué)不等于就會(huì)騎自行車、如果想從記憶術(shù)中獲益，你得先跳進(jìn)去，學(xué)、悟、練，想要出頭，就先要埋頭--羅蘭女士這句話說(shuō)得很是實(shí)在的。
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