速讀記憶法
速讀記憶法起源于20世紀(jì)的美國,隨后在許多國家得到普及;在德國,速讀培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國;在日本,新聞界人士、科學(xué)家、醫(yī)師等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí),全社會(huì)
工作效率倍增。我國一些有識(shí)之士,也紛紛在民間傾力推廣快速閱讀技術(shù)。精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)借鑒國內(nèi)外最新速讀教育理念和技術(shù),結(jié)合中文特點(diǎn)和中國國情,開發(fā)出精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件。
精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件包括速讀和記憶兩大訓(xùn)練部分,二者相輔相成,快速閱讀離開記憶就失去作用,而記憶離開快速閱讀也沒有什么實(shí)質(zhì)性的意義。整個(gè)軟件的原理是充分利用人類左右腦對(duì)不同信息的識(shí)別優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者視覺、大腦的潛能,實(shí)現(xiàn)輕松、
高效閱讀與理解記憶。
總的來說是:掌握這種方法需要經(jīng)過一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程,但并不難掌握,付出些許的努力就可受益終身,而且掌握這種方法后,我們能學(xué)到大量的知識(shí),尤其是在文科方面,優(yōu)勢(shì)更大,這樣一來與個(gè)人、與建設(shè)小康社會(huì)都大有裨益。
思維導(dǎo)圖法
人大腦的思維模式是一個(gè)龐大的、分枝的聯(lián)想精密儀器——一臺(tái)具有140多億個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成的超級(jí)生物電腦,無數(shù)根的思維線條從幾乎無限的數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)放射開來,形成無窮的放射性運(yùn)算和存貯能力,而思維導(dǎo)圖是放射性思維的表達(dá),是人類思維的自然功能,是打開大腦潛力的萬用鑰匙,使用它會(huì)讓您的大腦有效地存貯數(shù)據(jù)從而記憶能力翻倍。
思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵在于通讀理解文章,歸納提取出文章中的
關(guān)鍵詞或句字,運(yùn)用思維導(dǎo)圖把這些關(guān)鍵詞句把整篇文章以樹狀的形式發(fā)散開來,形成理解記憶,剛開始需要用手畫圖、熟練之后直接在腦海里形成。最大的缺點(diǎn)就在于,閱讀耗時(shí)較長,歸納提取關(guān)鍵詞以及構(gòu)建導(dǎo)圖需要很長時(shí)間,平時(shí)可以用,考試中沒有這么多時(shí)間。
聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法是一種利用事物間的聯(lián)系通過聯(lián)想進(jìn)行記憶的方法,它主要由當(dāng)前感知或思考的事物想起有關(guān)的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。
聯(lián)想分很多種,比如類似聯(lián)想、因果聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、歸類聯(lián)想等,但聯(lián)想首先也需要閱讀理解文章,其次就是發(fā)揮自己的想象把閱讀的內(nèi)容(通過不同的方式)來串聯(lián),最后形成理解記憶。聯(lián)想記憶法是一種高效記憶法,不過存在的最大的問題除了時(shí)間,就是容易出錯(cuò),因?yàn)樗荒苡涀〈篌w情節(jié)。
理解記憶法
顧名思義,在積極思考、達(dá)到深刻理解的基礎(chǔ)上記憶材料的方法。“若要記得,必先懂得”,這句格言充分說明了理解對(duì)記憶的重要性,那么我們要如何學(xué)習(xí)并掌握這個(gè)記憶方法呢?可以遵循以下5步:
一、了解大意。當(dāng)我們記憶某個(gè)事物的時(shí)候,首先要弄清它的大致內(nèi)容。拿讀書來說,先要通讀或者瀏覽一遍,了解了全貌才能對(duì)局部進(jìn)行深刻的理解。
二、局部分析。對(duì)事物有了大致了解后,就要逐步深入分析。比如對(duì)一篇論文,要弄清它的論點(diǎn)論據(jù),根據(jù)結(jié)構(gòu)分成若干段落,逐個(gè)找出主要意思,加以認(rèn)真分析、思考,以達(dá)到能編制文章綱要的程度。
三、尋找關(guān)鍵。找到文章的要點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),并弄明白,牢牢記住。只有在此基礎(chǔ)上,才能理解和記住其比較次要或者從屬的內(nèi)容。
四、融會(huì)貫通。就是將所理解和記住的各種局部內(nèi)容,聯(lián)系起來反復(fù)思考,全面理解,這樣更有利于加深記憶。
五、實(shí)踐運(yùn)用。真正的理解有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一是能夠用語言和文字解釋,二是會(huì)實(shí)際運(yùn)用,實(shí)際運(yùn)用過程中,會(huì)繼續(xù)深化理解,但如果實(shí)際運(yùn)用中遭遇“卡殼”,那則說明沒有真正掌握。
這個(gè)方法的優(yōu)點(diǎn)在于可以做到長期記憶,但需要花費(fèi)的時(shí)間是巨大的,平時(shí)記憶較難的內(nèi)容時(shí)可以用,一般情況或考試并不適用。
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