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    《如何閱讀一本書》(77):如何閱讀抒情詩
        最簡單的有關詩的定義(就跟這個標題一樣,這里所謂的詩是有所限制的),就是詩人所寫的東西,這樣的定義看起來夠淺顯明白了,但是仍然有人會為此爭執(zhí)不已,他們認為詩是一種人格的自然宣泄,可能借文字表達出來,也可能借身體的行動傳達出來,或是由音樂宣泄出來,甚至只是一種感覺而已,當然,詩與這些都有點關系,詩人也能接受這樣的說法。
        關于詩有一種很古老的觀念,那就是詩人要向內(nèi)心深處探索,才能創(chuàng)造出他們的詩句,因此,他們的心靈深處是一片神秘的“創(chuàng)造之泉”。從這個角度來看,任何人在任何時間,只要處于孤獨又敏感的狀態(tài),都可以創(chuàng)造出詩句來,雖然我們都承認這樣的定義已經(jīng)說中了要點,不過下面我們要用來說明詩的又是更狹窄的定義。
        無論我們心中如何激蕩著原始的詩情,但是詩仍是由文字組成的,而且是以條理分明,精巧熟練的方式所組合出來的。
        另一種關于詩的定義,同樣也包含了一些要點,那就是詩(主要是抒情詩)如果不是贊美,或是喚起行動(通常是革命行動),或者如果不是以韻文寫作,特別是運用所謂“詩的語言”來寫作,那就算不上是真正的詩,在這個定義中,我們故意將一些最新跟最舊的理論融合起來,我們的觀點是,所有這些定義,包括我們還會提到的一些定義,那太狹隘了,而上一段所說的詩的定義,又太廣泛了。
        在狹隘與廣泛的定義之間,有一個核心概念,那就是只要他們覺得適合,就會承認那是詩了。如果我們想要特別說明出這核心概念是什么,我們就是在給自己找麻煩,而我們不打算這么做。此外,我們也確定你知道我們在談的是什么,我們十之八九敢肯定,或是百分之九十九確定你會同意我們所說的X是詩,Y不是詩的道理,這個概念足夠說明我們的議題了。
        許多人相信他們不能讀抒情詩—尤其是現(xiàn)代詩,他們認為這種詩讀起來很困難,含糊不清又復雜無比,需要花上很多的注意力,自己要很努力才行,因此實在不值得花上這么多時間來讀,我們要說兩個觀念:第一,抒情詩,任何現(xiàn)代詩,只要你肯拿起來讀,你會發(fā)現(xiàn)并不像你想的要花那么大的工夫;其次,那絕對是值得你花時間與精力去做的事。
        我們并不是說你在讀詩就不用花精神,一首好詩可以用心研讀,一讀再讀,并在你一生當中不斷地想起這首詩,你會在詩中不斷地找到新點子、新的樂趣與啟示,對你自己及這個世界產(chǎn)生新的想法,我們的意思是:接近一首詩,研讀這首詩,并不像你以為的那樣困難。
     
        閱讀抒情詩的第一個規(guī)則是:不論你覺得自己懂不懂,都要一口氣讀完,不要停。這個建議與閱讀其他類型書的建議相同,只是比起閱讀哲學或科學論文,甚至小說或戲劇,這個規(guī)則對詩來說更重要。
        事實上,許多人在閱讀詩,尤其是現(xiàn)代詩時會有困難,因為他們并不知道閱讀詩的第一個規(guī)則,面對艾略特、迪蘭•托馬斯或其他“費解”的現(xiàn)代詩時,他們決定全神投人,但讀了第一行或第一段之后便放棄了,他們沒法立即了解這行詩,便以為整首詩都是如此了。他們在字謎間穿梭,想重新組合混亂的語法,很快地他們放棄了,并下結論說:他們懷疑現(xiàn)代詩對他們而言是太難理解了。
        不光是現(xiàn)代抒情詩難懂,許多好詩用詞都很復雜,而且牽涉到他們當時的語言與思想,此外,許多外表看起來很簡單的詩,其實內(nèi)在的架構都很復雜。
        但是任何一首詩都有個整體大意,除非我們一次讀完,否則無法理解大意是什么,也很難發(fā)現(xiàn)詩中隱藏的基本感覺與經(jīng)驗是什么,尤其是在一首詩中,中心思想絕不會在第一行或第一段中出現(xiàn)的,那是整首詩的意念,而不是在某一個部分里面。
     
        閱讀抒情詩的第二個規(guī)則是:重讀一遍,大聲讀出來。我們在前面這樣建議過,譬如像是詩般的戲劇如莎士比亞的作品就要朗誦出聲來,讀戲劇,那會幫助你了解,讀詩,這卻是基本。你大聲朗誦詩句,會發(fā)現(xiàn)似乎說出來的字句可以幫助你更了解這首詩;如果你朗誦出來,比較不容易略過那些不了解的字句,你的耳朵會抗議你的眼睛所忽略的地方,詩中的節(jié)奏或是有押韻的地方,能幫助你把該強調的地方突顯出來,增加你對這首詩的了解。最后,你會對這首詩打開心靈,讓它對你的心靈發(fā)生作用—一如它應有的作用。
     
        在閱讀抒情詩時,前面這兩個規(guī)則比什么都重要,我們認為如果一個人覺得自己不能讀詩,只要能遵守前面這兩個規(guī)則來讀,就會發(fā)現(xiàn)比較容易一些了。一旦你掌握住一首詩的大意時,就算是很模糊的大意,你也可以開始提出問題來,就跟論說性作品一樣,這是理解之鑰。
     
        對論說性作品所提出的問題是文法與邏輯上的問題,對抒情詩的問題卻通常是修辭的問題,或是句法的問題,你無法與詩人達成共識,但是你能找出關鍵字,你不會從文法中分辨出來,而是從修辭上找到。
        為什么詩中有些字會跳出來,凝視著你?是因為節(jié)奏造成的?還是押韻的關系?還是這個字一直在重復出現(xiàn)?如果好幾段談的都是同樣的概念,那么彼此之間到底有什么關聯(lián)?你找出的答案能幫助你了解這首詩。
        在大部分好的抒情詩中,都存在著一些沖突,有時是對立的兩方或是個人,或是想像與理想的象征—出場了,然后形容雙方之間的沖突,如果是這樣的寫法,就很容易掌握。但是通常沖突是隱藏在其中,沒有說出口的,譬如大多數(shù)的偉大抒情詩—或許最主要的都是如此,所談的都是愛與時間、生與死、短暫的美與永恒的勝利之間的沖突,但是在詩的本身,卻可能看不到這些字眼。
     
        有人說過,所有莎士比亞的十四行詩都是在談他所謂的“貪婪的時間”造成的毀壞,有些詩確實是如此,因為他一再地強調出來:
        我曾窺見時間之手的殘酷
        被陳腐的歲月掩埋就是輝煌的代價
        這是第64首十四行詩,列舉了時間戰(zhàn)勝了一切,而人們卻希望能與時間對抗。他說:
        斷垣殘壁讓我再三思量
        歲月終將奪走我的愛人這樣的十四行詩當然沒有問題。在第116首的名句中,同樣包含了下面的句子:
        愛不受時間愚弄,雖然紅唇朱顏
        敵不過時間舞弄的彎刀;
        愛卻不因短暫的鐘點與周期而變貌,
        直到末日盡頭仍然長存。
        而在同樣有名的第138首十四行詩中,開始時是這么寫的:
        我的愛人發(fā)誓她是真誠的
        我真的相信她,雖然我知道她在說謊
        談的同樣是時間與愛的沖突,但是“時間”這兩個字卻沒有出現(xiàn)在詩中。
        這樣你會發(fā)現(xiàn)讀詩并不太困難。而在讀馬維爾的慶典抒情詩《給害羞的女主人》時,你也不會有困難。因為這首詩談的是同樣的主題,而且一開始便點明了:
        如果我們擁有全世界的時間,
        這樣的害羞,女郎,絕不是罪過。
        但是我們沒有全世界的時間,馬維爾繼續(xù)說下去:
        在我背后我總是聽見
        時間的馬車急急逼進;
        無垠的遠方橫亙在我們之上
        遼闊的沙漠永無止境。
        因此,他懇求女主人:
        讓我們轉動全身的力量
        讓全心的甜蜜融入舞會中,
        用粗暴的爭吵撕裂我們的歡愉
        徹底的掙脫生命的鐵門。
        這樣,雖然我們不能讓陽光
        靜止,卻能讓他飛奔而去。
        阿契伯•麥克萊西的詩《你,安德魯•馬維爾》,可能比較難以理解,但所談的主題卻
        是相同的。這首詩是這樣開始的:
        在這里臉孔低垂到太陽之下
        在這里望向地球正午的最高處
        感覺到陽光永遠的來臨
        黑夜永遠升起麥克萊西要我們想像一個人(詩人?說話的人?讀者?)躺在正午的陽光下—同樣的,在這燦爛溫暖的當兒,警覺到“塵世黑暗的凄涼”。他想像夕陽西沉的陰影—所有歷史上依次出現(xiàn)過又沉沒了的夕陽—吞噬了整個世界,淹沒了波斯與巴格達……他感到“黎巴嫩漸漸淡出,以及克里特”,“與西班牙沉人海底、非洲海岸的金色沙灘也消失了”……“現(xiàn)在海上的一束亮光也不見了”。他最后的結論是:
        在這里臉孔沉落到太陽之下
        感覺到多么快速,多么神秘,
        夜晚的陰影來臨了……
        這首詩中沒有用到“時間”這兩個字,也沒有談到愛情。此外,詩的標題讓我們聯(lián)想到馬維爾的抒情詩的主題:“如果我們擁有全世界的時間”。因此,這首詩的組合與標題訴求的是同樣的沖突,在愛(或生命)與時間之間的沖突—這樣的主題也出現(xiàn)在我們所提的其他詩之中。
     
        關于閱讀抒情詩,還有最后的一點建議。一般來說,閱讀這類書的讀者感覺到他們一定要多知道一點關于作者及背景的資料,其實他們也許用不上這些資料。我們太相信導論、評論與傳記—但這可能只是因為我們懷疑自己的閱讀能力。
        只要一個人愿意努力,幾乎任何人都能讀任何詩,你發(fā)現(xiàn)任何有關作者生活與時代的資訊,只要是確實的都有幫助,但是關于一首詩的大量背景資料并不一定保證你能了解這首詩,要了解一首詩,一定要去讀它,一遍又一遍地讀。
        閱讀任何偉大的抒情詩是一生的工作,當然,并不是說你得花一生的時間來閱讀偉大的抒情詩,而是偉大的抒情詩值得再三玩味,而在放下這首詩的時候,我們對這首詩所有的體會,可能更超過我們的認知。

     
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