的確，我們當(dāng)前生活在一個(gè)快時(shí)代，可能許多人每天并沒(méi)有太多時(shí)間讀書(shū)。《朗讀者》的開(kāi)播，就像一把火，點(diǎn)燃了人們內(nèi)心里潛藏的閱讀熱情。

喚醒公眾閱讀之心

韜奮基金會(huì)理事長(zhǎng)聶震寧在接受《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》記者采訪時(shí)表示，《朗讀者》等文化類(lèi)節(jié)目的熱播，已經(jīng)喚起了人們對(duì)閱讀的熱情，同時(shí)他指出，推動(dòng)全民閱讀，一定要使更多的人讀起書(shū)來(lái)。文化節(jié)目要真正發(fā)揮推動(dòng)閱讀的作用，還要激發(fā)大家的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，從而帶動(dòng)觀眾在看完節(jié)目后去認(rèn)真研讀相關(guān)的書(shū)籍。

“看了《朗讀者》后，有很大的讀書(shū)沖動(dòng)”“其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有真正的靜下心來(lái)讀書(shū)，但是看了《朗讀者》之后，仿佛又有了學(xué)生時(shí)代對(duì)于讀書(shū)的那種沖動(dòng)”“我已在去買(mǎi)書(shū)的路上了”……自從作為嘉賓參加完第一期《朗讀者》后，“世界小姐”張梓琳的微博里，有太多這樣的粉絲留言。張梓琳日前在接受媒體微信群訪時(shí)說(shuō)：“已經(jīng)有不少粉絲留言稱(chēng)，受到節(jié)目影響已經(jīng)開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了，這對(duì)于欄目組來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常大的鼓舞。在這樣一個(gè)多媒體時(shí)代，一個(gè)節(jié)目可以讓大家重拾朗讀的習(xí)慣，重新回到對(duì)紙質(zhì)書(shū)的喜愛(ài)，我覺(jué)得這是一件特別棒的事情。”

的確，正如張梓琳所說(shuō)，央視重磅推出大型文化節(jié)目《朗讀者》之后，隨即吸引了大批觀眾。除了張梓琳、許淵沖等朗讀嘉賓紛紛登上微博熱搜，連嘉賓朗讀過(guò)的一本本書(shū)也上了各大售書(shū)網(wǎng)站的熱搜。

張梓琳在平常工作之余，很喜歡讀書(shū)，她說(shuō)，參加完節(jié)目后，便更希望和更多朋友分享書(shū)單，把好書(shū)分享給朋友和粉絲，帶動(dòng)大家一起閱讀。

讓朗讀屬于每個(gè)人

一提到朗讀，就會(huì)讓人想到，校園里的孩子們拿著課本朗讀一篇篇課文的畫(huà)面。可以說(shuō)是朗讀幫大家開(kāi)啟了認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)，為每一個(gè)孩子鋪就了看這個(gè)世界的道路。然而對(duì)于成年人來(lái)講，朗讀的機(jī)會(huì)并不多。

《朗讀者》在推動(dòng)閱讀方面，除了體現(xiàn)在節(jié)目結(jié)束后給觀眾帶來(lái)的影響，還為了讓更多人參與到朗讀，真正讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與到《朗讀者》當(dāng)中，重燃觀眾對(duì)閱讀的熱愛(ài)，節(jié)目還巧妙地設(shè)立線下朗讀亭。

據(jù)《朗讀者》節(jié)目外景工作人員說(shuō)，朗讀亭是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的流動(dòng)錄音棚，里面有簡(jiǎn)單的錄音和隔音設(shè)備，面向全體市民開(kāi)放，每一個(gè)愿意讀書(shū)的人都可以進(jìn)去朗讀。

伴隨《朗讀者》在熒屏熱播，朗讀亭作為《朗讀者》的線下延伸，之前已經(jīng)在廣州、北京、杭州駐留過(guò)，當(dāng)前正在西安駐留。“朗讀亭每到一地，都會(huì)成為媒體和大眾關(guān)注的焦點(diǎn)，亭外都會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，引起不同職業(yè)、不同年齡、不同性別的人在亭外聚集，等待著朗讀。”工作人員介紹說(shuō)。

可以說(shuō)，朗讀亭在激發(fā)了大眾全民閱讀和朗讀興趣的同時(shí)，也給大家提供了一個(gè)可以朗讀的平臺(tái)。

“朗讀亭的意義，就在于給了人們一個(gè)朗讀的空間，讓人們自由、暢快地發(fā)出自己的聲音，推動(dòng)全民閱讀深入進(jìn)行。”正如董卿的初衷一樣，朗讀亭是帶著《朗讀者》節(jié)目的使命，通過(guò)走近每個(gè)朗讀者的身邊，與觀眾互動(dòng)，無(wú)門(mén)檻地讓更多渴望朗讀的人能夠滿足愿望，從而倡導(dǎo)全民閱讀。

就如《朗讀者》的名字一樣，朗讀者就是朗讀的人，朗讀就是傳播文字，而人是展現(xiàn)生命，將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字結(jié)合在一起，這就是節(jié)目的初衷。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻在節(jié)目首播后第一時(shí)間于微博發(fā)文點(diǎn)評(píng)：“央視《朗讀者》別具一格，‘慢下來(lái)’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。但愿這個(gè)新突破，能夠喚醒公眾讀書(shū)之心，助推全民閱讀蓬勃興起，也對(duì)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族文化傳承，作出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。”（張雪嬌）