一直想談談思維導圖的好處,但總覺得沒有圖例不生動,所以,專門分享了下我用速讀讀書時繪制的思維導圖,大家可以配合精英特的快速閱讀一起使用,效果更佳!
我用思維導圖的最大感覺就是,思維導圖,實如其名,就是用來幫助思考的。
那么思維導圖的好處有哪些呢?
首先,發(fā)散性。思考原本就是一個從無到有的過程。從沒有思路到有思路,再到思路的完善。在這個過程中,真能談得上“一切皆有可能”。 “發(fā)散”其實就是從無到有的“最小化”。就像我們在思考時,會為設想的問題想上千百種解決方案,但這些解決方案未必全部都能實現(xiàn),許多方案是需要滿足一定條件才能實際實施的。但是在思考初期,我們就是需要把它們都列出來。就像上面這張圖,這是我為《怎樣用速讀法快速讀完一本書》這個思想主題做出的所有想法的條目。
或許,你會說,這些是可以用橫條格子寫下來的,NO!橫條格子寫下的只是你當時的想法,而當你有所需修改的地方,就麻煩了,一來你的格子間空隙不夠,二來,當你把條目列完(一行寫一個條目,我這個圖還算是小的,如果是一部小說、一本書的結構圖,就更大了),就會發(fā)現(xiàn),你最后列的條目與先前的條目已經不在一頁紙上,當你想要知道你的筆記的結構全貌時,你就要一頁頁地翻,這也就打破了你的思維連貫性。另外,還有我圖中的三條連接線,如果你所記的東西不在同一頁,恐怕,要在茫茫文字中找到一眼不能全部看到的地方,也是不可能的。更別提聯(lián)想了。
是的,思維導圖的第二個好處就是聯(lián)想。
為什么要聯(lián)想呢?因為只有聯(lián)想才能想出更多解決問題的思路。人的大腦本來就在思考的同時想著與之有關聯(lián)的食物,比如我會從“看書”聯(lián)想到“做筆記”,又聯(lián)想到“復習筆記”,繼而又聯(lián)想到筆記復習中的諸多問題。與發(fā)散一樣,聯(lián)想也是動態(tài)的過程,不同的時間,你聯(lián)想的東西也會有不同。而思維導圖則可以幫你把這些聯(lián)想的東西隨時加進去,所以你可以無限度地延伸。
思維導圖還有第三個好處,就是條理性。如上圖,右邊的三個部分都是與主題相關的,左邊的筆記因為與讀書關聯(lián)不算非常大(不是讀了書就一定要做筆記),比如娛樂類的,條理的好處就是讓你保持清晰的思路。線性筆記是做不到完全的條理性的,因為線性筆記做出來的筆記都是靜態(tài)的。當你對筆記有什么想法或擴充時,如果在原處加入就會很混亂,如果寫在后面,就會與前面隔離,看筆記時不易聯(lián)想,更不易舉一反三。
其實,思維導圖是還有第四個好處的,就是激發(fā)興趣。比如幾行字和一幅圖,哪個更易引起我們的興趣?當然是后者,否則當我們看新聞時,第一看新聞大標題,第二看新聞圖片,因為這兩個是比較吸引我們眼球的。同樣,思維導圖的目的是幫助我們思考和記憶,所以用具有視覺效果的圖片(而且結構清晰,一目了然)更容易讓我們對導圖的主題有全面清晰地認識,可以一眼就看出哪里尚有缺陷,要記憶時也知道為什么要按照這個邏輯順序,在記憶的同時,等于是進行了二次思考。等到記清楚也能實際應用之后,就能快速根據(jù)進步的情況添加新的想法,讓思維導圖不斷完善。
以上這四點就是我認為的思維導圖的好處,愿與大家在學習、思考和記憶的領域共勉。
作者:wxk