快速閱讀的最高境界是讓讀者可以在閱讀文字的過程中，無需咬文嚼字，只需區域性地快速掃視便能就做到理解，并在腦海中形成記憶。對于文科生而言，最基本的要求就是要游走于大量語言文字的教材里，還需從中提取最有價值的資料，才能讓自己不懼題海。可見，這項速讀記憶的能力對于文科生而言就仿如高分利劍了。
掌握快速閱讀的技能是文科生博覽群書的前提條件
雖然應試教育中的試題，大部分的內容都取決于科教教材，但是由于文科學科內容的延伸性和關聯性，就促使文科生務必要廣泛地閱讀量，通俗地說便是要博覽群書。
其中，語文的作文就是讓不少學生頭疼的。要想思維敏捷，文采飛揚，那閱讀量就是發揮的保證。正如巧婦難為無米之炊，你肚子里沒半點墨水卻要求腦子“搜索”出你要的貨，那是不可能的。
博覽群書的速度就取決于閱讀的速度。同樣一節40分鐘的自習課，別人能快速讀完一本書，你卻只瀏覽了第一章，這分明就是閱讀能力的懸殊差距，也是閱讀量與知識量的差距，日積月累地比起來，那可不是幾萬字可以形容的，高分也因此而拉開。
掌握記憶方法，是文科生輕松消化知識的關鍵
在文科生的圈子里，相信永遠缺不了有那么幾個聞雞而起，摸燈而回的勤奮學生，但奇怪的是高分寶座上的通常不是他們。作為文科生，需要記憶大量的資料，以至于記憶對于考生而言可以說是一項基本功。
記憶的方法有很多，但由于我們從小被灌輸背誦記憶的模式，所以死記硬背通常成了我們首選方法。然而，這種吃力不討好的方式，通常只是令我們事倍功半。記憶的過程，就應該像消化食物的過程一樣，要令堆積如山的知識點都轉化為自己的營養，而不是只塞在嘴里不咀嚼，那非但營養不良，還很容易咽著。
要輕松記憶的同時，還確保營養不流失，這就要學會摸索自己最佳的記憶時間，還要擴展自己的記憶模式，這不妨可以去精英特速讀記憶網站上借鑒一下別人的方法，相信你會耳目一新。
速讀與理解，是考取高分的決定性因素
對于文科試題，大致的考題可以分為三大模塊知識點記憶類型題，閱讀理解類解答，觀點論述題。對于前者，只要考生的記憶方法生效便可作答，因此此類是基礎題，但若想得到高分，通過取決于后兩者，閱讀理解類與觀點論述題。
這兩類題型是結合了理解、分析、整理與表達能力為一體的綜合性題型。閱讀材料都是新接觸的，而且材料內容多、作答題量也多，這就要求考生務必要在盡量短的時間里進行快速閱讀并進行記憶，達到理解的層面，方可進行文字作答。這就更一步要求我們在平時的閱讀中就注重自己的閱讀速度了，刻意訓練自己的速讀能力，選擇有效的訓練工具，這些都應該提前準備，而不是臨急才抱佛腳。對于訓練工具，可以去網站
http://www.ss69.net/參考對比一下。
反正，既然選擇了文科，就得做好像機器人一樣大量記憶、大量閱讀的準備。而想獲取高分，那就不僅僅是死記憶，死讀書那么簡單了務必要借助快速閱讀和靈活記憶方法，平時多下苦功夫，到達快速閱讀的最高境界，那考試的時候才能輕松獲取高分。
原創作者：子穎
