打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，關(guān)于記憶法的介紹一大把，打開(kāi)淘寶店，各種記憶法的書(shū)籍也是一大把。但是看了這些介紹、這些書(shū)籍后，就真的對(duì)你有用嗎？并不一定。不同的記憶法適用不同的人群，在具體的運(yùn)用上也有諸多需要注意的地方，所以無(wú)論你看了多少的記憶教材和資料，你還是需要有一本獨(dú)屬于自己的記憶法秘籍。
各種各類記憶法
我自己也在用業(yè)余時(shí)間探索記憶法，偶爾也會(huì)搜索一些記憶資料，豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，下面是我大概搜索到的，出現(xiàn)頻率比較高的各種記憶法。
位置記憶法
形象記憶法
諧音記憶法
故事記憶法
關(guān)鍵詞記憶法
理解記憶法
字頭記憶法
口訣記憶法
邏輯記憶法（比較、歸納概括、圖表）
綜合記憶法（多感官參與記憶法）
一些記憶技巧（如前攝后攝記憶、艾賓浩斯記憶法等）
如果是英語(yǔ)方面的記憶法，就加上詞根詞綴記憶法等等。
這些記憶法看起來(lái)很多是吧？如果你是一個(gè)初學(xué)者，大概會(huì)被這龐大的家族嚇壞；但萬(wàn)變不離其宗，我們把這些記憶法整理之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些記憶法很多時(shí)候都是共同發(fā)揮作用的，而且有些記憶法本身使用頻率很低，有些記憶法需要借助其他記憶法的配合才能使自身發(fā)揮作用。
精簡(jiǎn)后的記憶法
在把這些記憶法精簡(jiǎn)后，我大致整理出下列這些記憶法：
聯(lián)想串聯(lián)記憶法（+形象記憶法+故事記憶法）
數(shù)字編碼詞記憶法（+聯(lián)想串聯(lián)記憶法+諧音記憶法）
位置記憶法（+聯(lián)想串聯(lián)記憶法）
形象記憶法（+諧音記憶法+聯(lián)想串聯(lián)記憶法+多感官參與記憶法）
關(guān)鍵詞記憶法（+聯(lián)想串聯(lián)記憶法）
理解記憶法（+聯(lián)想串聯(lián)記憶法）
字頭記憶法（+關(guān)鍵詞記憶法+聯(lián)想串聯(lián)記憶法）
口訣記憶法（+形象記憶法+關(guān)鍵詞記憶法+聯(lián)想串聯(lián)記憶法）
邏輯記憶法（比較、歸納概括、圖表、英語(yǔ)的詞根詞綴記憶法）+（關(guān)鍵詞記憶法+聯(lián)想串聯(lián)記憶法）
一些記憶技巧
在這兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我把故事記憶法、諧音記憶法和多感官參與法都剔除掉了。因?yàn)槲矣X(jué)得，它們都是不能獨(dú)立存在的。比如，故事記憶法，把不同的記憶內(nèi)容串成一個(gè)故事，其實(shí)，還是需要依靠聯(lián)想串聯(lián)記憶法的。什么叫編故事，編故事就是把不相關(guān)的東西通過(guò)我們的腦洞強(qiáng)行組合在一起的創(chuàng)意成果，就像我們看過(guò)的小說(shuō)、電視劇、動(dòng)畫(huà)片等；而諧音記憶法，比如英語(yǔ)單詞的pest，我們的諧音就是“拍死它（害蟲(chóng)）”，所以，諧音轉(zhuǎn)化后的內(nèi)容，必定還是有形象的參與的；多感官參與，其實(shí)還是在強(qiáng)化我們根據(jù)記憶內(nèi)容而轉(zhuǎn)化的形象，所以其實(shí)仍舊屬于形象記憶法的范疇。
而上面諸多種記憶法的使用，則需要借助其他記憶法的參與才能奏效，如聯(lián)想串聯(lián)記憶法，如果我們要記憶10個(gè)不相關(guān)的內(nèi)容，那是一定要保證這10個(gè)內(nèi)容所建立起來(lái)的聯(lián)想串聯(lián)是既有形象又有故事的，沒(méi)有形象，如何能在腦海里形成畫(huà)面，沒(méi)有故事，怎能將這些內(nèi)容成功串聯(lián)起來(lái)而不易遺忘？
獨(dú)屬于自己的記憶法秘籍
當(dāng)你對(duì)這些記憶法都有所了解，也全部都有親身使用過(guò)之后，你就需要針對(duì)自己的記憶需要和自己的興趣特長(zhǎng)決定你要將哪些記憶法作為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的日常任務(wù)，針對(duì)這些記憶法，你需要建立怎樣的“秘籍”。
如數(shù)字編碼詞記憶法和位置記憶法，你需要事先擁有一定數(shù)量的數(shù)字編碼詞或位置編碼詞，并且能夠快速回想出這些編碼詞的順序（可借鑒
《數(shù)字編碼記憶法：化用經(jīng)典情景讓數(shù)字編碼詞“活”起來(lái)》和
《懶人怎樣打造位置記憶法的記憶宮殿》）；如口訣記憶法，你要能夠在網(wǎng)絡(luò)上搜索到你需要的記憶內(nèi)容的口訣，或者，你要擁有自己編口訣的能力；如邏輯記憶法，邏輯是個(gè)很抽象的東西，如果你把控不好它，如《紅樓夢(mèng)》里錯(cuò)綜復(fù)雜的人物圖，那么，盡量不要給自己設(shè)定太過(guò)層次眾多而復(fù)雜的記憶內(nèi)容，然而，無(wú)論你是學(xué)生，還是職場(chǎng)人士，你所面對(duì)的記憶內(nèi)容大多數(shù)時(shí)候都是抽象的。
所以，我的建議是（也是我自己正在做的），給自己建立一個(gè)記憶法的秘籍，不必每種記憶法都有，只要能滿足你的記憶需要即可，寫(xiě)上你對(duì)該種記憶法的認(rèn)知，如它的用途、它的使用方法、你要如何實(shí)踐使用它等。
如數(shù)字編碼詞記憶法：
我的使用用途——1、記憶數(shù)字；2、記憶有順序的內(nèi)容……
我的編碼詞——1、蠟燭；2、白鵝……
我的具體使用方法：
1、記憶數(shù)字——多個(gè)編碼詞+聯(lián)想串聯(lián)；
2、記憶有順序的內(nèi)容——記憶內(nèi)容+對(duì)應(yīng)次序的編碼詞。
使用時(shí)的注意事項(xiàng)
1、注意編碼詞的順利回想；
2、注意形象與故事的串聯(lián)；
3、注意復(fù)習(xí)。
好了，本文到這兒就結(jié)束了，你有在學(xué)習(xí)記憶法嗎？你有自己的記憶任務(wù)嗎？你有建立自己的記憶法秘籍嗎？如果沒(méi)有，那就快快開(kāi)始吧！
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：坤
