我是在初中的時(shí)候才接觸到一些課外書籍的，我家在江蘇北部的一個(gè)小村莊里，兒童時(shí)代的娛樂方式很少與閱讀有關(guān)，男孩子們喜歡玩彈珠子、釣拐子、赴蒽子、扳包子，而女孩子就玩踢毽子、自家媽媽或奶奶用各種碎布頭縫的花花的沙包。好像根本沒有閱讀的概念，更不像現(xiàn)在的孩子似的，有小人書啊，漫畫啊可以看。

    我的第一本課外書是在新華書店買的作文集。那時(shí)候初中班主任在我們班的后面放了一個(gè)小書櫥，讓同學(xué)們每人帶一些課外書籍放在里面留給我們課余時(shí)間增加閱讀能力。而當(dāng)我接觸第一本小說時(shí)，我就深深的陷了進(jìn)去。

    可想而知，為了多讀一些小說，我的作業(yè)時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的被剝奪，當(dāng)這一切被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，各個(gè)科目的成績單擺在了我的課桌上，我知道要想看更多的課外書的話，就要找到一個(gè)不占用學(xué)習(xí)時(shí)間的方法，就這樣快速閱讀出現(xiàn)在了我的日常生活中。

    一開始只能大概看一下小說在講什么，很多好的小說和文章就這樣從我的手上溜走了，寫作文的時(shí)候腦海中閃現(xiàn)的場景很多，可就是寫不出來，而為了達(dá)到真正意義上的快速閱讀，就要擺脫時(shí)間上的限制，但這并不容易，因?yàn)槊總�(gè)人的時(shí)間都一樣，都是一天24小時(shí)，所以我要做到速讀，更要理解和記憶。說起來容易做起來難，古人的一目十行我也能夠做到，但是卻是過目就忘，達(dá)不到效果，為此開始快讀閱讀初期我很煩惱。有一種把自己抓禿了的危險(xiǎn)。

    快速閱讀，要做到快速，也要做到閱讀效率，否則就是白讀書，浪費(fèi)時(shí)間。要達(dá)到快速閱讀的效果，我的老師給我提供了一些速讀的書籍，而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展“精英特快速閱讀軟件”也進(jìn)入了我的視線，通過視幅擴(kuò)展讓自己在短時(shí)間內(nèi)可以看到很多的文字，培養(yǎng)自己感知文字的能力，以接近實(shí)際閱讀的方式，克服默讀的習(xí)慣，提高眼睛的容量，為整體閱讀提供保障。焦點(diǎn)移動(dòng)的方式除了對(duì)于個(gè)人閱讀提高有直觀的效果，通過全方面的閱讀還能提高個(gè)人的控制力。按著軟件中的閱讀方法，將閱讀和理解記憶相結(jié)合，建立了閱讀方法和模式，讓我的快速閱讀有了迅速的提高。首先建立文章的概念觀，然后讓自己帶著問題閱讀文章，給文章補(bǔ)缺補(bǔ)漏，為自己的快速閱讀建立身軀完善。

    在快速閱讀的時(shí)候需要循序漸進(jìn)，不能一蹴而就，速讀也有速率區(qū)分，初期閱讀的速讀根據(jù)個(gè)人的情況可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，精英特速讀記憶軟件初始級(jí)別的閱讀速度是每分鐘400字，后來隨著訓(xùn)練的加深加強(qiáng)，我慢慢達(dá)到了現(xiàn)在的15級(jí)，效果當(dāng)然有，就是為我節(jié)省了大量的閱讀時(shí)間。

    讓快速閱讀成為一種好習(xí)慣，給自己適當(dāng)?shù)膲毫Γ露繕?biāo)，開始會(huì)覺得難以實(shí)現(xiàn)，但是隨著理解和實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)速度和質(zhì)量的快速提升，讓自己收獲不少而又節(jié)約了大量的時(shí)間，提升工作的競爭力，為自己的個(gè)人發(fā)展提高更多助力。

原創(chuàng)：精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)www.ss69.net

作者：弓長