練了五年的速讀，我感覺(jué)自己的閱讀速度、理解記憶力、注意力等都沒(méi)有明顯提升，這讓我開(kāi)始有些懷疑自己不是學(xué)速讀的料，甚至決心要放棄速讀，就在這個(gè)時(shí)候，一篇文章徹底拯救了我的士氣！我不甘心，我要找出自己速讀學(xué)習(xí)失敗的原因，我堅(jiān)信速讀能帶我體驗(yàn)“一目十行、過(guò)目不忘”的理想閱讀境界。
說(shuō)說(shuō)我的速讀學(xué)習(xí)方法
其實(shí)，早在15年，我就開(kāi)通了精英特速讀學(xué)習(xí)課程，可以說(shuō)時(shí)間是比較久了，還記得當(dāng)時(shí)我想學(xué)速讀的初衷是因?yàn)樵趥淇贾杏龅搅藬r路虎-行測(cè)做不完，事情是這樣的，當(dāng)時(shí)臨近大學(xué)畢業(yè)，看著身邊的同學(xué)都在為畢業(yè)后謀出路，有的在外面已經(jīng)找好工作單位，有的在備戰(zhàn)公考之類的，一番思來(lái)想去我覺(jué)得我還是考個(gè)公務(wù)員或事業(yè)單位什么的，好有一份穩(wěn)定的工作比較好，下定決心并找備考同學(xué)了解一些相關(guān)的資訊、備考材料后，我也加入了公考之路，一開(kāi)練習(xí)行測(cè)的各個(gè)板塊的時(shí)候，感覺(jué)還不錯(cuò)，可到了綜合模擬訓(xùn)練的時(shí)候，因?yàn)?a href="http://www.ss69.net/d471-5731.html">閱讀速度慢，我常常做不完行測(cè)卷上的題目，我深知這樣是不行的，最后經(jīng)過(guò)考友們的推薦加入了精英特速讀學(xué)習(xí)訓(xùn)練大營(yíng)。
剛接觸精英特速讀的時(shí)候，我似乎像找到了救星一般的激動(dòng)，每天積極按照訓(xùn)練要求認(rèn)真跟著軟件去完成速讀的所有訓(xùn)練項(xiàng)：視幅擴(kuò)展-焦點(diǎn)移動(dòng)-速讀實(shí)戰(zhàn)-水平測(cè)試，一輪一輪的循環(huán)訓(xùn)練（當(dāng)時(shí)是1.66版本，速讀就這幾項(xiàng)哈），可大約過(guò)了兩星期，我對(duì)精英特這種枯燥的訓(xùn)練模式厭煩起來(lái)，而此時(shí)我的閱讀速度已經(jīng)略有提升，于是我感覺(jué)自己“學(xué)有所成”就把速讀扔在一邊，繼續(xù)我的公考備戰(zhàn)之路。
大約過(guò)了半個(gè)月，我在申論的材料閱讀中年又遭遇了和行測(cè)一樣的“攔路虎”，此時(shí)的我又想到了速讀，帶著強(qiáng)烈的功利心，這次我每天訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，超負(fù)荷的速讀訓(xùn)練讓我疲勞不已，但我覺(jué)得只要能盡快解決我在申論閱讀中遇到的問(wèn)題就行，如此幾天的高強(qiáng)度訓(xùn)練我太累了，閱讀速度也沒(méi)有太大變化，但當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得不錯(cuò)了就又一次放棄了速讀，投入忘我的公考備戰(zhàn)之路。
對(duì)待學(xué)習(xí)速讀，我之后幾年的時(shí)間也是這樣，有需要的時(shí)候再突擊訓(xùn)練幾天，感覺(jué)可以了又把速讀學(xué)習(xí)拋之腦后，反反復(fù)復(fù)，到現(xiàn)在竟然有五年速讀學(xué)習(xí)史了，可我對(duì)速讀的了解貌似還只停留在提升閱讀速度這個(gè)層面，而且閱讀效率與沒(méi)接觸過(guò)速讀的人相比，毫無(wú)優(yōu)勢(shì)。
為什么會(huì)養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
看著速讀大神們分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，我才下意識(shí)回顧了自己的學(xué)習(xí)情況，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，原來(lái)自己學(xué)習(xí)速讀是這樣一種態(tài)度-三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)、臨時(shí)抱佛腳，用完扔一邊，我這樣學(xué)速讀當(dāng)然是完全不符合任何一種速讀訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的要求，自然沒(méi)有多少效果，那么到底是什么原因?qū)е挛疫@樣呢？
我開(kāi)始回憶自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)一直以來(lái)，我都喜歡“臨時(shí)抱佛腳”的突擊式學(xué)習(xí)方法，比如大學(xué)時(shí)，每每臨近期末，我都會(huì)廢寢忘食地“復(fù)習(xí)”，通常經(jīng)過(guò)我十天半個(gè)月的“努力”，考試能獲得不錯(cuò)的成績(jī)，我還沾沾自喜，覺(jué)得自己是學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)方法更勝一籌，甚至有些不理解那些為什么平時(shí)要花大把時(shí)間在學(xué)習(xí)上的人，私下里我把它們叫做“笨蛋”。
這種學(xué)習(xí)習(xí)慣也被我運(yùn)用在其他各類考試中，每次都能取得不錯(cuò)的成績(jī)，但遺憾的是考過(guò)便忘，我自己也不曾在意，覺(jué)得只要過(guò)了就行了，殊不知，那些年自認(rèn)為聰明的高效學(xué)習(xí)方法，只是能應(yīng)付考試罷了，自己沒(méi)有真正掌握方法，反而養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種習(xí)慣也就是我學(xué)速讀為什么總是選擇間歇性突擊的根源吧。
開(kāi)啟效率學(xué)習(xí)大門(mén)
就像看病一樣，這下我總算找到了自己多年來(lái)間歇性學(xué)習(xí)速讀的癥結(jié)所在，好在我內(nèi)心深處是認(rèn)可速讀的，所以我決心花點(diǎn)時(shí)間，用心去學(xué)習(xí)這門(mén)有用的技能，哪怕是為了讓自己多讀幾本書(shū)也行。
通過(guò)與一些學(xué)有所成的速讀學(xué)友們交流，我更加堅(jiān)定了學(xué)好速讀的決心，用時(shí)給自己制定了一套“速讀學(xué)習(xí)計(jì)劃”，下面我簡(jiǎn)單與大家做一個(gè)分享：
1.每周至少保證2-3次的升級(jí)。精英特速讀共63級(jí)，我決定每周完成2-3次升級(jí)吧，這樣做的目的是為了給自己較小的學(xué)習(xí)壓力，才能輕松上陣，全力投入。
2.每天1-2小時(shí)的速讀軟件訓(xùn)練。每周完成2-3次升級(jí)，并不是說(shuō)每周就只練習(xí)2-3次，速讀訓(xùn)練還是要每天嚴(yán)格按照要求完成一次訓(xùn)練測(cè)試上傳成績(jī)，即使訓(xùn)練狀態(tài)再好也不能繼續(xù)“貪玩”，防止過(guò)度疲勞而失去學(xué)習(xí)的耐心。
3.每天活學(xué)活用。軟件訓(xùn)練中感覺(jué)再好，也要在訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，把軟件中的
速讀方法和技巧靈活運(yùn)用在實(shí)際的閱讀中，達(dá)到舉一反三，真正掌握的目的。
4.及時(shí)解決問(wèn)題。速讀學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，要及時(shí)記錄并尋找老師和學(xué)友們的幫助，做到盡快解決問(wèn)題，不拖延。
5.多注重學(xué)習(xí)過(guò)程。多年的學(xué)習(xí)習(xí)慣誤導(dǎo)我，以為只要考前臨時(shí)突擊，取得好成績(jī)就是把知識(shí)學(xué)到肚子里了，可考試的考察知識(shí)范圍有限，取得好的成績(jī)并不一定說(shuō)明是自己就學(xué)得很好，相反學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)思考、歸納總結(jié)、仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度才是最可取的。
經(jīng)過(guò)這次速讀學(xué)習(xí)的反思，我明白了一個(gè)道理：任何學(xué)習(xí)都不能靠臨時(shí)突擊，這種只注重學(xué)習(xí)結(jié)果而忽視學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可能一時(shí)會(huì)小有收獲，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，并不可取，它會(huì)誤導(dǎo)你的學(xué)習(xí)方向，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅毫無(wú)收獲，還養(yǎng)成了不良的
學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且根本改不掉。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)學(xué)員原創(chuàng)文章
作者：覺(jué)醒之獸
