接下來(lái)我將透過(guò)五本書(shū)，為大家一一介紹源自這五本書(shū)中的5套閱讀方法。這五本書(shū)分別是：《如何高效閱讀》、《快速閱讀》、《如何閱讀一本書(shū)》《這樣讀書(shū)就夠了》、《洋蔥閱讀法》（排名不分先后）。
 

    一、《快速閱讀》（東尼•博贊）&《如何高效閱讀》（彼得•孔普）
 

    這兩本書(shū)都主要是講“快速閱讀”的，書(shū)中的很多方法都有相似性，所以放在一起來(lái)說(shuō)。書(shū)中都講到了“引導(dǎo)閱讀、視讀（真正的快速閱讀）、跳讀略讀、掃讀”等快速閱讀的技巧。

    下面重點(diǎn)講講其中的引導(dǎo)閱讀（最容易上手）和視讀（最主要的方法）。

    1、引導(dǎo)閱讀

    引導(dǎo)閱讀就是將引導(dǎo)物（筆、手指等）放在你正在閱讀的那一行文字下面,然后順暢地移動(dòng)，引導(dǎo)著眼睛去閱讀。引導(dǎo)的過(guò)程中不要斷斷續(xù)續(xù)地移動(dòng)引導(dǎo)物，一定要順暢。在你能理解的基礎(chǔ)上，移動(dòng)的速度越快越好。

    引導(dǎo)閱讀的原理、好處是：引導(dǎo)能使我們眼睛必須做的工作量最小化，使大腦集中注意力。引導(dǎo)閱讀經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可以提升我們的閱讀速度兩三倍，比如以前你一分鐘閱讀200字，那么使用引導(dǎo)法之后，提升至一分鐘400-600字一般不成問(wèn)題。

    2、視讀（快速閱讀）

    我們傳統(tǒng)的閱讀，通常是一眼看一個(gè)字的逐字逐句的閱讀，而視讀（快速閱讀）則是一眼看五六個(gè)字、十多個(gè)字、一行、多行的線式閱讀、甚至是面式閱讀。事實(shí)上，我們的眼睛一次能看清的字?jǐn)?shù)絕不止一兩個(gè)；相比一個(gè)字一個(gè)字的理解，我們的大腦更喜歡和擅長(zhǎng)一個(gè)詞群、一個(gè)意群、一句話、甚至一段話的理解內(nèi)容。

    要掌握快速閱讀，需要做一系列的訓(xùn)練，比如：①訓(xùn)練打開(kāi)我們的視幅（視幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多）；②提高焦點(diǎn)移動(dòng)的速度（讓眼睛可以在文字中快速準(zhǔn)確的移動(dòng)定位）；③提高整體感知能力（提高眼腦快速捕捉信息的能力）；④避免回讀（看到后面忘了前面，止不住的回頭看）；⑤淡化音讀默讀（過(guò)分的音讀默讀是非常影響閱讀速度的）......相關(guān)閱讀：6個(gè)方法，助你成為快速閱讀的高手！

    快速閱讀的掌握，并不是知道了方法就能掌握的，需要花時(shí)間和精力大量的閱讀。想要更快速、高效地練習(xí)掌握快速閱讀的能力，最好是借助一些訓(xùn)練工具，比如《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》就是一款簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效的訓(xùn)練工具。

    小結(jié)一下：總的來(lái)講，想要提高閱讀速度，做到高效閱讀，在掌握了如引導(dǎo)閱讀、掃讀、快速閱讀等的基礎(chǔ)之上，還要去大量的讀書(shū)。因?yàn)槎嘧x本身就是一件可以幫你提高閱讀效率的事情，當(dāng)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)/背景知識(shí)越積越多時(shí)，你的閱讀速度、閱讀效率自然而然也就提高了。
 

    二、《如何閱讀一本書(shū)》（莫提默•J.艾德勒/查爾斯•范多倫）
 

    《如何閱讀一本書(shū)》是閱讀方法類書(shū)籍中比較經(jīng)典的一本。在書(shū)中，作者把閱讀分為四個(gè)層次。

    3、閱讀的四個(gè)層次

    第一層：基礎(chǔ)閱讀。也叫初級(jí)閱讀、基本閱讀或初步閱讀，也就是小學(xué)生的閱讀水平。許多成年人仍停留在這個(gè)階段而不自知。

    第二層：檢視閱讀。有系統(tǒng)的略讀、粗讀、速讀，目的是快速了解一本書(shū)的架構(gòu)和內(nèi)容，以及判斷這本書(shū)值不值得做到第三層次的分析閱讀。可以通過(guò)提出問(wèn)題，然后回答問(wèn)題來(lái)檢測(cè)自己。比如這幾個(gè)基本的提問(wèn)：①這本書(shū)主要在談什么？②作者說(shuō)了什么，怎么說(shuō)的？③這本書(shū)說(shuō)的全部有道理，還是部分有道理？④這本書(shū)跟我有什么關(guān)系？

    第三層：分析閱讀。通過(guò)上一步的檢視閱讀，確定書(shū)值得精讀后，就可以進(jìn)行分析閱讀了（精讀）。分析閱讀包含三個(gè)階段：①掌握一本書(shū)的大綱、主要內(nèi)容。②詮釋一本書(shū)的內(nèi)容；③評(píng)論一本書(shū)的規(guī)則。

    第四層：主題閱讀。找出一個(gè)想要探討的主題，尋找很多本相關(guān)的書(shū)來(lái)交互參照、對(duì)談。采用上面的檢視閱讀，快速挑選眾多相關(guān)書(shū)籍后，通過(guò)五個(gè)步驟進(jìn)行主題閱讀：找到相關(guān)的章節(jié)；帶引作者與我達(dá)成共識(shí)；厘清問(wèn)題；界定議題；分析討論。相關(guān)閱讀：《如何閱讀一本書(shū)》重要知識(shí)點(diǎn)提煉整理
 

    三、《這樣讀書(shū)就夠了》（趙周）
 

    《這樣讀書(shū)就夠了》一書(shū)給我們講了一套“拆書(shū)”的方法。所謂拆書(shū)，就是把書(shū)中的內(nèi)容、精華提煉出來(lái)，然后聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn),拆解出自己的案例，加工出自己的應(yīng)用，從而提升相應(yīng)的能力。

    下面我以書(shū)中的“RIA便簽讀書(shū)法”為例講一講。

    4、RIA便簽讀書(shū)法

    （RIA表示三種便簽，為了直觀的理解，我把它改成便簽一二三。）準(zhǔn)備一支筆，三種不同顏色、約掌心大小的便利貼（便簽1，用自己的語(yǔ)言重述信息；便簽2，描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；便簽3，規(guī)劃今后要如何應(yīng)用），以及一組指示便簽（把便利貼裁成一條一條的即可）。

    第一步：對(duì)書(shū)本進(jìn)行快速閱讀，當(dāng)遇到問(wèn)題、建議、觀點(diǎn)及較難理解的地方就自問(wèn)：這對(duì)我有多重要？若重要就放慢閱讀速度來(lái)細(xì)讀。

    第二步：針對(duì)重要的內(nèi)容，在便簽1上用自己的話重述內(nèi)容、總結(jié)對(duì)自己的啟發(fā)或有價(jià)值的提醒，寫(xiě)好后并貼在相應(yīng)的書(shū)頁(yè)里。

    第三步：針對(duì)書(shū)中某段信息，問(wèn)自己有沒(méi)有相似經(jīng)歷，或聽(tīng)說(shuō)、看過(guò)類似的事，寫(xiě)在便簽2上（盡量描述的細(xì)致一點(diǎn)），再貼到便簽1旁或?qū)?yīng)的內(nèi)容頁(yè)。

    第四步：針對(duì)一些重要的觀點(diǎn)、建議、方法，規(guī)劃今后要如何應(yīng)用，盡量考慮可應(yīng)用的目標(biāo)，寫(xiě)下達(dá)到目標(biāo)應(yīng)實(shí)施的行動(dòng)，寫(xiě)在便簽3上（不要只寫(xiě)下決心或感概，要有明確的時(shí)間、執(zhí)行內(nèi)容和驗(yàn)證指標(biāo)），貼在書(shū)頁(yè)上。

    第五步：在貼了便簽的書(shū)頁(yè)上，貼上一張“指示便簽”，用來(lái)提醒自己這一頁(yè)有自己的學(xué)習(xí)資料。

    第六步：看完一本書(shū)后，把所有“便簽3”拿出來(lái)貼在諸如冰箱、墻上等容易看到的地方，用來(lái)提醒自己落實(shí)行動(dòng)。
 

    四、《洋蔥閱讀法》（彭小六）
 

    《洋蔥閱讀法》一書(shū)把一系列的讀書(shū)方法以一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)故事展示和串聯(lián)，非常有意思。相關(guān)閱讀：大腦喜歡的看書(shū)方式，適合任何人的洋蔥閱讀法！http://www.ss69.net/d434-6217.html

    我以其中的“九宮格筆記”為例和大家講一講。

    5、九宮格筆記法

    在《洋蔥閱讀法》一書(shū)中有一個(gè)快速閱讀的具體步驟：提問(wèn)→預(yù)習(xí)→掃讀→切重點(diǎn)→復(fù)習(xí)。九宮格筆記就是“切重點(diǎn)”環(huán)節(jié)的一種方法。

    九宮格筆記，是一種將整本書(shū)的重點(diǎn)通過(guò)一張紙來(lái)表現(xiàn)的方法：

    將一張紙，劃分為書(shū)名、問(wèn)題區(qū)、概念區(qū)、精彩區(qū)（啊哈）、待辦區(qū)等區(qū)域。然后以結(jié)構(gòu)化的方式拆書(shū)，通過(guò)掌握基本、重要概念來(lái)回答問(wèn)題，并與自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，明確下一步需要怎么做。

    九宮格筆記具體用法：

    ①閱讀前提出問(wèn)題，能夠讓大腦感興趣，覺(jué)得這本書(shū)值得讀，從而調(diào)動(dòng)更多精力來(lái)閱讀。

    ②概念區(qū)包含書(shū)中關(guān)鍵的概念和釋義，能夠回答問(wèn)題區(qū)中的三個(gè)問(wèn)題，這也表明我們已經(jīng)基本看懂了該書(shū)。每個(gè)概念又可以做成一個(gè)概念卡片或視覺(jué)化卡片。

    ③精彩區(qū)是用來(lái)記錄讀書(shū)時(shí)那些感到驚喜意外的地方（啊哈時(shí)刻）。

    ④待辦區(qū)是用來(lái)寫(xiě)接下來(lái)我們要怎么做，如何落實(shí)、執(zhí)行。
 

    以上就是我分享的關(guān)于“讀書(shū)方法”的5本書(shū)了，如果覺(jué)得其中的某個(gè)方法對(duì)你有用，不妨去具體的讀一讀書(shū)本。
 

    從上面的5本書(shū)中，我們不難發(fā)現(xiàn)：快速閱讀的技能是高效閱讀的重要基礎(chǔ)。所以如果你想提高閱讀學(xué)習(xí)效率，不妨先從掌握快速閱讀開(kāi)始吧。文/速讀G先生