第一次訓(xùn)練完畢，我進(jìn)行了測試，出乎我的意料之外，測試的成績很差，閱讀水平連一個(gè)小學(xué)生也不如。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)熱情跌到了低谷，咨詢老師對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)我，還定期地提醒我將綜合成績報(bào)告?zhèn)魉徒o他，以便分析我的最近學(xué)習(xí)情況，這一點(diǎn)使我感動(dòng)萬分。
 

    經(jīng)過了一個(gè)多月的訓(xùn)練，進(jìn)行了差不多60個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能從原來200字/每分鐘，到現(xiàn)在的2000多字/每分鐘，實(shí)現(xiàn)了閱讀速度10倍的增長，而且我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外的收獲，那就是視力也提高了，以前看書眼睛總是很累，而且經(jīng)常頭痛，那是因?yàn)槲业淖笥覂芍谎劬Φ亩葦?shù)相差200多度。度數(shù)的懸殊讓我兩眼的投象不同，腦子識(shí)別圖象的時(shí)候會(huì)容易產(chǎn)生混亂，長時(shí)間的看書，就會(huì)伴隨著頭痛的出現(xiàn)。而現(xiàn)在視野也清晰了，出于好奇，我去了圖書館里設(shè)置銷售預(yù)防近視儀器的柜臺(tái)測試視力，結(jié)果喜出望外，視力竟然提高了1行。
 

    前幾天，我將最近一次的測試結(jié)果給老師看，老師說我進(jìn)步了很多，我的心里也塌實(shí)了，并且更加有信心的堅(jiān)持下去。回憶起這段時(shí)間的訓(xùn)練情況，給大家介紹介紹我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)：
 

    1.盡量每天抽時(shí)間練習(xí)。
 

    2.有疑惑的地方，應(yīng)不恥下問，這樣才能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理。對(duì)咨詢老師提出的意見，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。
 

    3.嚴(yán)格按照訓(xùn)練的步驟和方法進(jìn)行，例如在水平測試的時(shí)候，不要立刻回答問題，應(yīng)該用相當(dāng)于閱讀該篇文章的時(shí)間進(jìn)行回想，然后默寫關(guān)鍵詞，最后再回答。
 

    4.多瀏覽其他學(xué)員的學(xué)習(xí)心得，這不僅僅是一個(gè)交流的橋梁，而且也是一個(gè)互勉的過程。
 

    5.無論在快速閱讀訓(xùn)練過程，還是以后的學(xué)習(xí)、生活上遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)椤俺晒υ谟谄渌朔艞壍臅r(shí)候，你仍然堅(jiān)持下去。”。
 

    在此，我感謝“精英特速讀記憶”和所有的咨詢老師，對(duì)我這個(gè)特殊分子(差生)的照顧，并且對(duì)我從來沒有放棄。